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Malerei und Raum - eine Arbeitsbetrachtung -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Die Malerei beginnt mit der Struktur, der natürlichen Unordnung. Von der Unordnung aus beginnt die Suche nach einem Ausgleich, wird das Bild sortiert, durch bewusste Eingriffe zu einer Balance zwischen Ruhe und Unruhe geführt. Es entsteht ein abstrakter Bildraum, der dem Betrachter einen großen Freiraum für spielerische Assoziationen lässt. Dabei arbeitet die Malerei mit der Gegensätzlichkeit von zufällig gewachsenen Strukturen (Natur) und bewusst herbeigeführten (architektonischen) Beruhigungen und Brüchen auf horizontaler und vertikaler Ebene. Die Brüche werden physisch während der Arbeit durch Zersägen des Bildgrundes ausgeführt. Nach dem Eingriff werden die Bild-teile getrennt weiterbearbeitet und ruhige Flächen eingeführt.
Die Bilder dokumentieren aber nicht die Schärfe der Trennung, sondern die Suche nach einem fragilen Gleichgewicht zwischen Ungeformtem und Geformtem, zwischen Natur und Architektur.
Nach und nach erweitert sich die Malerei, dehnt sich aus, sucht den Bezug zum Raum als Raum. Farbflächen werden abgesetzt, stehen hintereinander, verbinden und nehmen Anteil. Das Spiel mit Durchblicken und Durchbrüchen wird fortgesetzt und dabei erweitert, der Raum nicht mehr im Bild dargestellt, sondern als weitere Ebene aufgenommen und integriert. Jetzt bildet der Raum in seiner Anbindung an Architektur und Natur den Ausgangspunkt für die Arbeit.
Dadurch werden Installationen geschaffen, die auf die Besonderheiten eines Raumes eingehen und einen untrennbaren Bezug zum Raum herstellen. Damit ist der Schritt getan, den Galerieraum als Ausstellungsraum zu verlassen und die Arbeiten fest mit der Umgebung zu verbinden. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------